2025年4月16日，由中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会主办，黑龙江东方学院基础教学研究部和上海外语音像出版社共同承办的“大学外语数字化教学生态行动方案”线上培训会圆满举行。本次会议以“赋能教师，重构课堂”为核心议题，致力于促进外语教育的数字化转型，吸引了来自全国26个省、自治区、直辖市的106所高校的392名大学外语负责人、骨干教师及教学管理人员积极参会。
会上，基础教学研究部主任贺春英教授围绕数字化课程教改进行了深入的经验分享，她着重强调了高质量教材在课程建设中的关键作用，并结合教育部对课程建设的最新要求，明确指出数字化教材与平台是参与课程评选的关键支撑，并鼓励利用优质的数字教材与平台来构建一流课程。贺春英教授分享了我校采用《新起点大学英语综合教程》数智教学平台后，学生英语能力显著提升、教师教学效率得到提高的正面反馈，并详细介绍了虚拟教研室的功能与作用。通过展示数字化教学的实施成效，为高校推进外语教学改革提供了切实可行的操作方案。
基础教学研究部一线英语教师刘利宇结合自身的教学实践，向参会者们展示了《新起点大学英语综合教程》数智教学平台学生端和教师端的功能。她从教师和学生的双重视角出发，现场全面演示了 AI 教学的全部功能，使参会者深刻感受到了使用数智教学平台的众多优势。学生端可实现与 AI 智能体互动、课程学习、练习作答、作业提交等功能，涵盖听说读写各环节，并能够查看学习数据与成绩；教师端则具备了课堂管理（包括签到、点名、举手等）、教学数据查看、作业批阅、成绩管理、题库使用及网络教研等多项功能，助力教师开展教学工作。
